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	<title>Comentarios en: Laborare gratis et amore</title>
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	<description>Departamento de Latín IES nº1 Quart de Poblet</description>
	<pubDate>Thu, 24 Jul 2008 09:21:45 +0000</pubDate>
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		<title>Por: Mertxu</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-99</link>
		<dc:creator>Mertxu</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 May 2008 21:45:47 +0000</pubDate>
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		<description>Cuando en una casa se empiezan a ver grietas, y esta grietas cada día son más anchas, más profundas ¿ no es conveniente mirar los cimientos, en vez de colocar un panel de corcho en la pared?
La educación, mejor dicho, el fracaso escolar, no se soluciona poniendo parches por aquí y por allá, sino tomándosela muy en serio, cosa que no se hace.
Una vez oí: en otros paises se está educando para la I+D, porque son paises punteros en investigación y necesitan renovarse continuamente. España es un país de servicios. Por tanto, se educa para los servicios.
Antonio: eso lo pensé yo nada más oir la noticia: puntitos extras para traslados...o sea porfesores motivados para ayudar a sus pupilos. ¿300 profesores en una manifestación? Yo he estado en alguna con menos quorum.
Virginia: con nosotros no van a contar nunca, no les interesa. ¿A qué "empresario" le gusta que sus trabajadores cuestionen su manera de actuar?
Ana: yo me ofrezco ( y tú tambien) a dar E ducación para la Ciudadanía en griego moderno...o sea que nos reciclen (¿nos hacemos unos cursitos en Grecia, a costa de la Consellería). Respecto a los cursos de formación...mejor no opino. Todos sabemos que no todos se forman.  ( uy!!! cuantos van deseperados buscando cursillos de formación para poder completar las 100 horas para el sexenio...)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando en una casa se empiezan a ver grietas, y esta grietas cada día son más anchas, más profundas ¿ no es conveniente mirar los cimientos, en vez de colocar un panel de corcho en la pared?<br />
La educación, mejor dicho, el fracaso escolar, no se soluciona poniendo parches por aquí y por allá, sino tomándosela muy en serio, cosa que no se hace.<br />
Una vez oí: en otros paises se está educando para la I+D, porque son paises punteros en investigación y necesitan renovarse continuamente. España es un país de servicios. Por tanto, se educa para los servicios.<br />
Antonio: eso lo pensé yo nada más oir la noticia: puntitos extras para traslados&#8230;o sea porfesores motivados para ayudar a sus pupilos. ¿300 profesores en una manifestación? Yo he estado en alguna con menos quorum.<br />
Virginia: con nosotros no van a contar nunca, no les interesa. ¿A qué &#8220;empresario&#8221; le gusta que sus trabajadores cuestionen su manera de actuar?<br />
Ana: yo me ofrezco ( y tú tambien) a dar E ducación para la Ciudadanía en griego moderno&#8230;o sea que nos reciclen (¿nos hacemos unos cursitos en Grecia, a costa de la Consellería). Respecto a los cursos de formación&#8230;mejor no opino. Todos sabemos que no todos se forman.  ( uy!!! cuantos van deseperados buscando cursillos de formación para poder completar las 100 horas para el sexenio&#8230 <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /></p>
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		<title>Por: virginia</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-97</link>
		<dc:creator>virginia</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 May 2008 05:46:50 +0000</pubDate>
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		<description>Yo espero que nadie se ofrezca voluntario, ni para las clases de refuerzo ni para las de ciudadanía; (se están organizando cursos intensivos de inglés en Julio para profes de historia y filosofía)  sería una buena bofetada; a ver si llega el día en que cuenten con nosotros antes de tomar decisiones absurdas, inoperantes e impracticables.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Yo espero que nadie se ofrezca voluntario, ni para las clases de refuerzo ni para las de ciudadanía; (se están organizando cursos intensivos de inglés en Julio para profes de historia y filosofía)  sería una buena bofetada; a ver si llega el día en que cuenten con nosotros antes de tomar decisiones absurdas, inoperantes e impracticables.</p>
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		<title>Por: Antonio J. Parra</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-96</link>
		<dc:creator>Antonio J. Parra</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 21:25:48 +0000</pubDate>
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		<description>Ana estoy de acuerdo contigo en casi todo. La verdad que estamos destinados a convertirnos en guardaespaldas de nenes y nenas para papis y mamis, además gratis, un chollazo. 
Pero lamentablemente, y aunque parezca mentira estoy seguro de que nos daremos tortas unos a otros por conseguir esas horas. Por muy triste que parezca, y por lo que nos dijeron en la última reunión del insti, esas horas servirán de manera significativa para subir puestos en bolsas de interinos, conseguir aún más puntos para traslados, etc. En definitiva, los interinos (como si ya no tuvieran bastante) y los no definitivos o insatisfechos por la lejanía de su puesto de trabajo de su casa, se verán obligados a cogerlas si no quieren verse desplazados. Es fácil: "a perro flaco todo son pulgas", y sí, nos pelearemos por esas horas.. En lugar de pagar un trabajo, nos "regalan" unos puntitos. , qué bien. 
Un docente por necesidad hará guardería, el que está por debajo en la lista para no quedarse atrás también lo hará, y así sucesivamente. 
Lamentablemente, cuando llegué aquí hace 4 años como sustituto, un veterano  compañero "preclaro" ya me lo avisó, pero quién se lo iba a creer. No obstante, la movilización entre los docentes de la Comunidad Valenciana es de sobra conocida (el año pasado en la protesta contra la concertación de los Bachilleratos no llegábamos a 300 en Valencia). 
Lo dicho, corroboro lo de tenemos lo que nos merecemos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ana estoy de acuerdo contigo en casi todo. La verdad que estamos destinados a convertirnos en guardaespaldas de nenes y nenas para papis y mamis, además gratis, un chollazo.<br />
Pero lamentablemente, y aunque parezca mentira estoy seguro de que nos daremos tortas unos a otros por conseguir esas horas. Por muy triste que parezca, y por lo que nos dijeron en la última reunión del insti, esas horas servirán de manera significativa para subir puestos en bolsas de interinos, conseguir aún más puntos para traslados, etc. En definitiva, los interinos (como si ya no tuvieran bastante) y los no definitivos o insatisfechos por la lejanía de su puesto de trabajo de su casa, se verán obligados a cogerlas si no quieren verse desplazados. Es fácil: &#8220;a perro flaco todo son pulgas&#8221;, y sí, nos pelearemos por esas horas.. En lugar de pagar un trabajo, nos &#8220;regalan&#8221; unos puntitos. , qué bien.<br />
Un docente por necesidad hará guardería, el que está por debajo en la lista para no quedarse atrás también lo hará, y así sucesivamente.<br />
Lamentablemente, cuando llegué aquí hace 4 años como sustituto, un veterano  compañero &#8220;preclaro&#8221; ya me lo avisó, pero quién se lo iba a creer. No obstante, la movilización entre los docentes de la Comunidad Valenciana es de sobra conocida (el año pasado en la protesta contra la concertación de los Bachilleratos no llegábamos a 300 en Valencia).<br />
Lo dicho, corroboro lo de tenemos lo que nos merecemos.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: Un mundo de arbitristas en educación &#8212; Bitácora de Carlos Cabanillas</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-95</link>
		<dc:creator>Un mundo de arbitristas en educación &#8212; Bitácora de Carlos Cabanillas</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 21:23:54 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Valencia. Clases voluntarias durante el mes de julio. El profesorado recibirá a cambio créditos de formación. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Valencia. Clases voluntarias durante el mes de julio. El profesorado recibirá a cambio créditos de formación. [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: latunicadeneso</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-94</link>
		<dc:creator>latunicadeneso</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 21:20:38 +0000</pubDate>
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		<description>M'agradaria ser tan optimista com Ana i poder riure'm de tot açò, però no em fa gens de gràcia. A més, no es tracta de un globus sonda, és una Resolució. El que hem de fer és preguntar-nos, qui beneficien estes lleis. Divide et vinces.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>M&#8217;agradaria ser tan optimista com Ana i poder riure&#8217;m de tot açò, però no em fa gens de gràcia. A més, no es tracta de un globus sonda, és una Resolució. El que hem de fer és preguntar-nos, qui beneficien estes lleis. Divide et vinces.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: jcatala</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-93</link>
		<dc:creator>jcatala</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 21:11:25 +0000</pubDate>
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		<description>A França hi ha una frase molt popular que hom diu per queixar-se: " On aura tout vu ". Crec que ningú no necessita la traducció. És lamentable, és vergonyós tot el que està passant al sector educatiu, el que  estan fent als que som docents, de qualsevol especialitat. No fem res per presentar protesta; és que no volem? Qui  ens frena? 

Educación para la ciudadanía!! i en anglès...què més...Alternativa a la religió...què més...más optativas... centres d' integració. Què és això? 
Gràcies per estar decidit, Domingo, jo m'apunte on cal..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A França hi ha una frase molt popular que hom diu per queixar-se: &#8221; On aura tout vu &#8220;. Crec que ningú no necessita la traducció. És lamentable, és vergonyós tot el que està passant al sector educatiu, el que  estan fent als que som docents, de qualsevol especialitat. No fem res per presentar protesta; és que no volem? Qui  ens frena? </p>
<p>Educación para la ciudadanía!! i en anglès&#8230;què més&#8230;Alternativa a la religió&#8230;què més&#8230;más optativas&#8230; centres d&#8217; integració. Què és això?<br />
Gràcies per estar decidit, Domingo, jo m&#8217;apunte on cal..</p>
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		<title>Por: Ana</title>
		<link>http://latunicadeneso.wordpress.com/2008/05/05/laborare-gratis-et-amore/#comment-92</link>
		<dc:creator>Ana</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 19:33:49 +0000</pubDate>
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		<description>¿Levantarnos? Será de donde nos hemos caido del ataque de risa. ¿En serio piensa Conselleria que algún profesor va a estar en julio haciendo refuerzos a cambio de créditos de formación? Si no hubiera otra manera de conseguirlos, todavía podría ser pero quien no tiene los créditos necesarios es porque no quiere: cursos hay y otras posibilidades de acreditar (actividades extraescolares) también.
Los créditos de formación deben ser para formarse, que falta nos hace a muchos actualizarnos, no a cambio de ser guardería en verano.
Entre el inglés de la educación para la ciudadanía, los refuerzos veraniegos y que todavía estemos a la espera de la publicación de la legislación para el curso próximo en pleno mes de mayo, esto parece un programa de cámara oculta, a ver quien pone la cara de más tonto.
¿Nos lo merecemos? Los que no se lo merecen son los alumnos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿Levantarnos? Será de donde nos hemos caido del ataque de risa. ¿En serio piensa Conselleria que algún profesor va a estar en julio haciendo refuerzos a cambio de créditos de formación? Si no hubiera otra manera de conseguirlos, todavía podría ser pero quien no tiene los créditos necesarios es porque no quiere: cursos hay y otras posibilidades de acreditar (actividades extraescolares) también.<br />
Los créditos de formación deben ser para formarse, que falta nos hace a muchos actualizarnos, no a cambio de ser guardería en verano.<br />
Entre el inglés de la educación para la ciudadanía, los refuerzos veraniegos y que todavía estemos a la espera de la publicación de la legislación para el curso próximo en pleno mes de mayo, esto parece un programa de cámara oculta, a ver quien pone la cara de más tonto.<br />
¿Nos lo merecemos? Los que no se lo merecen son los alumnos.</p>
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